Зимняя прогулка!

Мы лопатки возьмём.
И на улицу пойдём.
Будем весело играть.
Зиму русскую встречать.
Нагребём сугроб большой,
И займёмся все игрой.







на

Комментариев нет:

Отправить комментарий

Подписаться на: Комментарии к сообщению (Atom)

 22-26 сентября  Тема недели: «Кто нас ждёт в детском саду» Цель: формирование представлений о работниках дошкольного учреждения, значимости...

  • (без названия)
      Кружковая работа по пластилинографии «Ёжик-колючая шубка». Цель: учить детей передавать образ ежика в технике пластилинографии. Задачи: 1....
  • Коллективное рисование в 1 младшей группе
      Конспект занятия по рисованию в нетрадиционной технике в 1 младшей группе «Осенний ковёр из листьев» (коллективная композиция) Цель : созд...
  • (без названия)
      Настольно-печатная игра (лото) «Транспорт» Цель:  Продолжать знакомить детей с видами транспорта  (воздушный, наземный, водный,  умение на...
  • (без названия)
      Фотоотчет "Посадка укропа ". Большое значение в познавательном развитии детей имеет выращивание растений на окне. Здесь дети мо...
  • (без названия)
     12-16 мая  Тема недели: «Я пешеход» Цель: знакомство с работой светофора и правилами дорожного движения Итоговое мероприятие: кукольный теа...
  • (без названия)
     🌼Игры с песком – любимая детская деятельность. Невозможно представить участок ДОУ летом без песочницы. ✨Значение игр с песком огромно. Пос...
  • (без названия)
      Наблюдение за одуванчиками".  Дети первой младшей группы познакомились с одним из первых весенних цветов – одуванчиком. На прогулке д...
  • (без названия)
    Тема нашей недели " Мы помощники" Цель: формирование желания принимать посильное участие в трудовой деятельности взрослых Итоговое...
  • (без названия)
     7.04.- 11.04. Тема недели: «Звёздное небо» Цель: формирование элементарных представлений о космосе.  Итоговое мероприятие: выставка рисунко...
  • (без названия)
     Развлечение на тему : «Сказки-наши друзья» Цель: Создать условия для развития познавательного интереса у детей к сказкам. Задачи: - вспомни...