22-26 сентября 

Тема недели: «Кто нас ждёт в детском саду»

Цель: формирование представлений о работниках дошкольного учреждения, значимости их труда

Итоговое мероприятие: поздравительная открытка сотрудникам ДОУ



на

Комментариев нет:

Отправить комментарий

Подписаться на: Комментарии к сообщению (Atom)

 Посещение ДК«Железнодорожник»  Ребята нашего детского сада веселились, танцевали на Масленице. Смотрели выступления песен и танцев ансамбле...

  • (без названия)
      Занятие по аппликации в старшей группе «Открытка ко дню пожилого человека» Цель: нравственное воспитание, развитие творческих способностей...
  • (без названия)
      Наблюдение за одуванчиками".  Дети первой младшей группы познакомились с одним из первых весенних цветов – одуванчиком. На прогулке д...
  • (без названия)
     12-16 мая  Тема недели: «Я пешеход» Цель: знакомство с работой светофора и правилами дорожного движения Итоговое мероприятие: кукольный теа...
  • (без названия)
     🌼Игры с песком – любимая детская деятельность. Невозможно представить участок ДОУ летом без песочницы. ✨Значение игр с песком огромно. Пос...
  • (без названия)
    В  старшей группе прошёл праздник «Осень и Пугало в гостях у ребят». В гости к дошколятам пришла красавица Осень и Пугало, дети исполнили им...
  • (без названия)
     В оспитанники старшей группы  провели замечательную прогулку на свежем воздухе. Процесс лепки снеговика очень интересный и захватывающий. С...
  • (без названия)
    Тема нашей недели " Мы помощники" Цель: формирование желания принимать посильное участие в трудовой деятельности взрослых Итоговое...
  • (без названия)
     Развлечение на тему : «Сказки-наши друзья» Цель: Создать условия для развития познавательного интереса у детей к сказкам. Задачи: - вспомни...
  • (без названия)
      Кружковая работа по пластилинографии «Ёжик-колючая шубка». Цель: учить детей передавать образ ежика в технике пластилинографии. Задачи: 1....
  • (без названия)
     Наблюдение за огородом во второй младшей группе – это организованное воспитателем целенаправленное восприятие детьми объектов и явлений при...